Auf zu neuen Höhenflügen in der Luftfahrt dank virtueller Realität

Die immersive und interaktive Natur von VR und AR basierten Geräten ermöglicht eine umfassendere und realistischere Bewertung der Eignung von Kandidat:innen für die Luftfahrt. So können beispielsweise die kognitiven Fähigkeiten, das Lagebewusstsein, die Fähigkeiten zur Entscheidungsfindung und zum Krisenmanagement sowie die Hand-Augen-Koordination und die motorischen Fähigkeiten bewertet werden.

VR kann verschiedene Cockpit-Umgebungen simulieren, so dass sich Pilot:innen in der Ausbildung mit dem Aufbau, den Instrumenten, der Steuerung und den Systemen verschiedener Flugzeugtypen vertraut machen können. Sie können Cockpit-Verfahren, Switchology und Notfallszenarien in einer realistischen virtuellen Umgebung üben, was einen reibungsloseren Übergang zur tatsächlichen Flugausbildung begünstigt.

VR und AR Trainings können die traditionelle Flugausbildung durch zusätzliche Übungseinheiten ergänzen und den Pilot:innen die Gelegenheit zur Verfeinerung ihrer Kompetenzen in bestimmten Bereichen geben wie bspw. Landungen bei schlechter Sicht, in bergigem Gelände oder in überfülltem Luftraum nachgebildet werden, so dass Pilot:innen kostengünstiger und vielseitiger trainieren können.

In simulierten Notfallszenarien üben Pilot:innen kritische Entscheidungsfindungen und Notfallverfahren in einer kontrollierten und sicheren Umgebung. Auf diese Weise erleben die Auszubildenden realistische Simulationen von Triebwerksausfällen, Systemstörungen, widrigen Wetterbedingungen und anderen herausfordernden Situationen.

Auszubildende zum Fluglotsen können das Management des Flugverkehrs, die Überwachung von Radarbildschirmen, die Kommunikation mit Piloten und das Entscheiden in Situationen mit hohem Druck üben.

VR kann das Training zur perfekten Beherrschung des Sichtkontakts mit Flugzeugen, der richtigen Kommunikationsgesten und der Regeln für das Abstellen von Flugzeugen unterstützen.

VR und AR können in Fertigungseinrichtungen der Luft- und Raumfahrtindustrie eingesetzt werden, um Mitarbeiter:innen in Montageprozessen, Qualitätskontrolle und Gerätebedienung zu schulen. Durch die Überlagerung digitaler Informationen mit physischen Arbeitsplätzen oder die Bereitstellung interaktiver virtueller Simulationen können Auszubildende komplexe Fertigungsverfahren effektiver erlernen und Fehler reduzieren.

Die Simulation von Weltraumumgebungen hilft Astronaut:innen beim Training für Weltraummissionen. Astronaut:innen üben mit dieser Technologie die besonderen Herausforderungen der Weltraumforschung und verfeinern ihre Fertigkeiten in einer simulierten Weltraumumgebung - vom Üben von Außenbordeinsätzen (EVAs) bis zur Bedienung von Raumschiffsystemen.